La evaluación psicopedagógica es un proceso constante y sistemático, a través del cual se puede apreciar el nivel de desarrollo de un estudiante y las modificaciones que se producen en éste, como consecuencia del proceso de enseñanza - aprendizaje y de la interacción con su entorno.
La intervención psicopedagógica es un proceso sistemático y personalizado, basado en el fortalecimiento de competencias, el desarrollo de estrategias de aprendizaje y el incremento de los procesos motivacionales.